Si è conclusa ieri, 14 maggio 2026, con la restituzione del laboratorio teatrale alla comunità scolastica e al pubblico, la prima fase del progetto “Rispetto ergo sum” che la scuola Girondi ha realizzato grazie a fondi dell’Ufficio Scolastico regionale e che ha coinvolto alunne e alunni delle classi quarte della nostra scuola.
Tema centrale del percorso pedagogico è stato il RISPETTO, nelle diverse forme possibili: rispetto per le persone, per gli spazi tutti, per i valori e le regole condivise e per l’ambiente tutto.
Protagoniste e protagonisti sono stati gli alunni che hanno lavorato, condotti dalla docente esperta, A. Rizzitelli, attraverso training costruiti ad hoc sulle emozioni, le parole delle emozioni e i gesti: quelli da tenere, salvare, di cui prendersi cura e quelli da evitare, condannare e contro cui ribellarsi.
Fondamentale il supporto della cooperativa sociale “i germogli” che ha partecipato attivamente alla gestione dei percorsi, intervenendo nelle classi quarte e lavorando sulle dinamiche relazionali oggi troppo spesso frammentarie o disfunzionali: vedere queste piccole donne e questi piccoli uomini di domani così dinamici, integrati e vibranti ci ha fatto sentire proprio nel posto giusto: a scuola!
Siamo infatti certi che la “rivoluzione gentile” sia ancora praticabile e vada praticata dentro la scuola, in ogni modo possibile.
Educare al rispetto è un obiettivo troppo importante che non può essere dato per scontato. Ogni azione di promozione al tema del rispetto è fondamentale se vogliamo che i nostri alunni diventino cittadini consapevoli e operino positivamente nella comunità di appartenenza.
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