Il progetto di formazione del personale scolastico per la transizione digitale, come definito dal Decreto Ministeriale 66/2023, rappresenta un’iniziativa cruciale per preparare il corpo docente alle sfide e alle opportunità offerte dall’era digitale nell’ambito dell’istruzione. Questo programma si propone di attivare percorsi formativi all’avanguardia, adattabili alle esigenze specifiche della scuola del futuro. Il cuore di questo progetto risiede nell’erogazione di corsi online sincroni e in presenza. Ogni percorso formativo ha una durata compresa tra un minimo di 10 ore e un massimo di 22 ore, suddivise in sessioni strutturate per massimizzare l’apprendimento e favorire l’interazione tra i partecipanti. Il numero di docenti coinvolti in ciascun percorso è attentamente gestito, con un range che va da un minimo di 9 a un massimo di 20 partecipanti. Questo assicura un ambiente di apprendimento ottimale, in cui ogni partecipante può beneficiare di un’attenzione personalizzata e di opportunità di collaborazione significative.

I contenuti dei PERCORSI FORMATIVI  mirano a coprire diversi ambiti tematici.
1. Design Thinking per l’apprendimento: n.1 percorso on line di 20 ore.
2. Didattica digitale efficace e valutazione degli apprendimenti con le neuroscienze educativa: n.1 percorso on line di 20 ore.
3. Linguistic for learning – approcci digitali per innovare la comprensione profonda del testo: n.1 percorso on line di 20 ore.
4. Uso dei chromebook nella didattica: n.1 percorso on line di 10 ore.
5. Intelligenza artificiale nell’ambiente di lavoro Google: n.1 percorso on line di 16 ore.
6. Computer Art edizioni 1-2: n.2percorsi in presenza di 22 ore ciascuno.
7. Podcasting: n.1 percorso on line di 16 ore.
Sono previsti, inoltre, LABORATORI DI FORMAZIONE SUL CAMPO:
1. STAMPA 3D edizioni 1-2: n.2 percorsi in presenza di 10 ore ciascuno.
2. MATEMATICA LUDICA edizioni 1-2: n.2 percorsi in presenza di 10 ore ciascuno.
3. ATTREZZATURE DI ROBOTICA edizioni 1-2: n.2 percorsi in presenza di 10 ore ciascuno.
4. ATTREZZATURE DIGITALI edizioni 1-2: n.2 percorsi in presenza di 10 ore ciascuno.
5. Piattaforma ESEP e eTwinning n.1 percorso on line di 10 ore.